W podręczniku zawarto przegląd wybranych − najważniejszych − kierunków rozwoju współczesnej myśli ekonomicznej, szkół teoretycznych, sylwetek ich twórców i znaczenia ich dociekań teoretycznych dla dalszego rozwoju nauk ekonomicznych. Podręcznik skierowano do czytelników mających wiedzę ekonomiczną, ale niemających uporządkowanego oglądu dróg ewolucji dociekań ekonomicznych, zwłaszcza wywodzących się z kręgów cywilizacji śródziemnomorskiej (euro-amerykańskiej).

Kolejny, trzeci numer czasopisma „Ekonomia – Economics” do rąk Czytelników oddajemy w 2013 roku. Zawiera jedenaście artykułów naukowych. Zeszyt otwiera opracowanie autorstwa Marcina Mrowca. Paradygmat szkoły austriackiej oraz krytyka keynesizmu i monetaryzmu. Autor przedstawia w nim kluczowe założenia paradygmatu austriackiej szkoły ekonomii (ASE), by wskazać podstawowe różnice między przeglądami ASE a keynesizmem oraz monetaryzmem. Opracowanie Agnieszki Domańskiej nakreśla charakter współczesnych zaawansowanych modeli analizy gospodarki światowej z punktu widzenia ich przydatności do badania międzynarodowej transmisji impulsów polityki gospodarczej, powstających pod wpływem wykorzystania jej obu ważnych instrumentów, tj. polityki fiskalnej i monetarnej. Artykuł Marty Ostrawskiej, Mariki Lach i Karoliny Wójcickiej zwraca uwagę na ważne dla rozwoju gospodarczego relacje pomiędzy rozwojem systemu finansowego a wzrostem gospodarczym. Doświadczenia kryzysu finansowego 2007-2012 wywarły wpływ na wiele instytucji funkcjonujących w globalnej gospodarce rynkowej. Również doświadczenia ostatniego kryzysu przyczyniły się do ewolucji funkcji agencji ratingowych. O determinantach tego naturalnego efektu dostosowawczego pisze Justyna Brzezicka. Niniejszy zeszyt obok opracowań na temat zjawisk o charakterze makroekonomicznym zawiera także siedem artykułów charakteryzujących ciekawe zjawiska o charakterze mikroekonomicznym. Michał Ginter skupia swoją uwagę na analizie uwarunkowań, które hamowały rozwój firm przemysłowych pod względem wprowadzanych innowacji produktowych i technologicznych w latach 2006-2011. Problematyka rozwoju regionalnego jest przedmiotem analizy Małgorzaty Podogrodzkiej, która bada uwarunkowania rozwoju klasy kreatywnej w regionach. Potencjał klasy kreatywnej jest bardzo ważnym czynnikiem rozwoju regionalnego. Michał Głuszak oraz Bartłomiej Marona na podstawie badań literaturowych przygotowali interesujący artykuł, w którym dzielą się wynikami badania popytu na mieszkanie na obszarze metropolitarnym. Piotr Staniszewski analizuje kwestię regulacji z obszaru prawa własności, ograniczających koszty transakcyjne związane z efektami zewnętrznymi zagospodarowania nieruchomości. Paweł Dziekański zaproponował nowe rozwiązanie metodyczne do oceny efektywności działań finansowych samorządowych gmin wiejskich. Zeszyt zamyka opracowanie Ewy Mazur-Wierzbickiej Autorka rozważa konsekwencje wpływu zmian demograficznych w postaci przyrostu naturalnego, wydłużającego się czasu życia, postępu medycyny itp. na powstawanie problemów środowiskowych; zależności te ilustruje doświadczeniami Europy, Azji oraz Afryki. '

W numerze [Contents]: Wstęp [Introduction], s. 7–8; Jerzy Hausner: Tworzenie i rodzaje wiedzy społecznej [The development and types of social knowledge], s. 9–18; Jarosław Górniak: Badanie społeczeństwa z perspektywy podmiotu działającego [Analysis of society from the point of view of an acting subject], s. 19–32; Stanisław Mazur: Poznanie, wiedza i działanie społeczne w paradygmacie wielości [Cognition, knowledge and social action in the multiplicity paradigm], s. 33–42; Jan Hartman: Co po socjologii? [What will replace sociology? ], s. 43–52; Anna Giza: Społeczeństwo jako problem koordynacji: rola wiedzy w stanowieniu bytu społecznego [Society as a coordination problem: The role of knowledge in establishing social entities], s. 53–70; Bob Jessop: Social imaginaries, structuration, learning, and ‘collibration’: Their role and limitations in governing complexity, s. 71–84; Robert Delorme: Głęboka Kompleksowość a ujęcie krytyczności w wyjaśnianiu kompleksowości przez Morina i Le Moigne’a [Deep Complexity and the problem of criticality in Morin’s and Le Moigne’s accouts of complexity], s. 85–108; John L. Campbell, Owe K. Pedersen: Reżimy wiedzy: jak Stany Zjednoczone i Dania interpretowały kryzys stagflacji [Knowledge regimes: How America and Denmark made sense of the stagflation crisis], s. 109–124; Barbara Worek: Kiedy poznający podmiot jest działającą kobietą: przypadek badań feministycznych [When the cognitive subject is an active woman: The case of feminist studies], s. 125–136; Robert Chrabąszcz: Lingwistyka a współczesne paradygmaty nauki [Linguistics vs. the contemporary research paradigms], s. 137–146; Bartosz Józefowski: Evidence-based policy – nowa koncepcja dotykająca starych problemów [Evidence-based policy: A new approach to old problems], s. 147˜–152; Magdalena Jelonek: Niezamierzone efekty działań ludzkich, czyli o tym, czy może się udać reforma systemu szkolnictwa wyższego [Unintended effects of human action and reforms of the higher education system], s. 153–164; Marek Ćwiklicki: Tworzenie się wiedzy społecznej według teorii CRP [Social knowledge creation in the complex responsive processes theory ], s. 165–172; Miłowit Kuniński: Wyjaśnianie powstawania norm [Explaining the emergence of norms], s. 173–184; Jerzy Hausner: Tworzenie i rodzaje wiedzy społecznej – ciąg dalszy [The development and types of social knowledge – continued.], s. 185–194.

„Studia Prawno-Ekonomiczne” są jednym z nielicznych w kraju wydawnictw ciągłych, koncentrujących uwagę na problematyce wspólnej dla środowisk ekonomicznych i prawniczych. Na ich łamach wypowiadają się wybitni krajowi przedstawiciele nauk ekonomicznych i prawniczych (blisko 80 profesorów i doktorów habilitowanych), a ponadto debiutujący, utalentowani młodzi pracownicy nauki z terenu całego kraju, są więc wydawnictwem par excellence naukowym. Zasięg oddziaływania czasopisma jest zdecydowanie ponadregionalny. Docierają one nie tylko do środowisk naukowych w całym kraju, ale i do przedstawicieli praktyki, zarówno gospodarczej, jak i obejmującej radców prawnych oraz sądownictwo. Świadczy o tym ogólne zainteresowanie wydawnictwem oraz pozyskiwanie przez Redakcję coraz to nowych autorów, chętnych do publikacji swoich artykułów. W ostatnich latach „Studia Prawno-Ekonomiczne” goszczą na swoich łamach osoby rozpoczynające swoją karierę zawodową w innych ośrodkach akademickich. Są także jedną z ważniejszych pozycji wymiany międzybibliotecznej.