Szkoła w czasach AI : jak przygotować dzieci na wyzwania jutra

Book

In basket

rate

Szkoła w czasach AI : jak przygotować dzieci na wyzwania jutra / Jowita Michalska. - Wydanie I. - Warszawa : MT Biznes, 2024. - 263 strony ; 22 cm.

Author

Michalska Jowita Autor

Form of Work

Książki Publikacje popularnonaukowe

Subject

Innowacje pedagogiczne Kształcenie Szkoły Sztuczna inteligencja

Genre/Form

Opracowanie

Domain

Edukacja i pedagogika Informatyka i technologie informacyjne

Instytucja

MT Biznes

W ostatnim stuleciu podstawowym celem edukacji było kształcenie umiejętności czytania i pisania. Współcześni uczniowie stają przed wyzwaniem sprawnego poruszania się w gąszczu internetowych informacji. Przyszłość przyniesie kolejne wymagania - młode pokolenie będzie musiało opanować poruszanie się w świecie VR, komunikację z robotami oraz rozwój krytycznego myślenia pozwalającego oddzielać prawdę od fake newsów. W dobie gwałtownych przemian technologicznych, bieżąca wiedza dezaktualizuje się w niespotykanym dotąd tempie. Obecnie nie potrzeba już nawet pięciu lat, by połowa naszych kompetencji technicznych straciła na znaczeniu. W tych warunkach najcenniejszą umiejętnością staje się zdolność do formułowania trafnych pytań i identyfikowania wiarygodnych źródeł informacji - jest to ważniejsze niż kiedykolwiek wcześniej. Jak będzie wyglądać szkoła w czasach AI? Książka "Szkoła w czasach AI" wydawnictwa MT Biznes zapoznaje czytelników z kluczowymi wyzwaniami przyszłości oraz najistotniejszymi koncepcjami, które powinny opanować młode pokolenia, aby rozwój sztucznej inteligencji stanowił dla nich szansę, a nie zagrożenie. Tytuł ten jest również cennym przewodnikiem dla rodziców, nauczycieli i wszystkich zainteresowanych edukacją, pragnących wyposażyć dzieci i młodzież w niezbędne narzędzia do odnalezienia się w coraz bardziej złożonej rzeczywistości. [wydawca]

zob. w.bibliotece.pl

Availability:

Filia nr 9

All copies are currently on loan: sygn. 37 (1 egz.)

Notes:

Bibliography, etc. note

Bibliografia, netografia na stronach 257-263.