245675
Książka
W koszyku
Publikacja metodyczna, której celem jest przybliżenie nauczycielom, pracującym z najmłodszymi dziećmi, holistycznych metod pracy. Holizm rozumiany jako naucznie całościowe dotyczy organizacji dzieciom takich zajęć, które umożliwuą im zebranie doświadczeń w następujących obszarach rozwoju: fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym.
Status dostępności:
Są egzemplarze dostępne do wypożyczenia: sygn. Pedagogika-gry i zabawy (1 egz.)
Strefa uwag:
Uwaga dotycząca bibliografii
Bibliogr. s. 78-79.
Recenzje:
Pozycja została dodana do koszyka. Jeśli nie wiesz, do czego służy koszyk, kliknij tutaj, aby poznać szczegóły.
Nie pokazuj tego więcej